师者匠心润物无声，思政引领铸魂育人。3月28日，我校首届课程思政教学竞赛汇报展示在齐越大讲堂举行。荣获校级教学竞赛一等奖并代表学校参加省教育厅首届普通本科高等学校课程思政教学竞赛的6名教师进行教学展示。校党委书记云电军出席活动，党委常委、副校长范小振主持活动。
范小振代表学校党委对教师展示进行了点评，并就进一步推动学校课程思政高质量建设提出工作要求：
第一，要准确把握课程思政内涵，深化课程育人研究。任课教师要守好自己的一段渠，种好自己的责任田，结合课程找准育人角度，深入挖掘拓展课程中的思想政治元素，加强课堂教学设计，提升育人能力，实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一；各二级学院要认真学习课程思政相关文件精神，准确把握课程思政精神的内涵，从学科专业建设、课程建设、课堂建设、教师教学能力评价奖励等方面进行一体化设计，帮助教师守好一段渠，种好责任田，帮助学生入耳、入眼、入脑、入心，持之以恒推进课程思政建设。
第二，要总结经验凝练特色，打造课程思政品牌。全面推进课程思政建设是学校教育教学工作的重点任务，学校、各二级学院在推进课程思政建设过程中要善于总结课程思政建设成果，凝练课程思政建设经验，突出特色标识，打造课程思政品牌，争取推出一批课程思政示范项目。
第三，加强教研沟通协作，实现课程思政与思政课程同向同行。一方面，要依托思政课教师在思想政治领域的理论和政策水平优势促进思政课和专业课程之间的联系，通过思政课教师和专业课教师之间的互帮互助，完成思政教育知识的共享，实现教学领域的优势互补。另一方面，要发挥专业课教师的力量，通过集体备课、教学研讨，准确把握专业课程的育人职责和目标，找准专业课程和思政内容之间的融合点，顺利推动思政元素的渗透。
体育学院 赵倩倩
近年来，我校高度重视课程思政建设，紧紧抓住教学主战场、课堂主渠道、教师主力军，先后出台了一系列文件，举办了一系列活动，要求所有课程担负起育人责任。与此同时，各二级学院也结合专业特点进行了探索，初步形成了“院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面，课程思政建设在我校已经深入人心。在近日河北省教育厅主办的首届普通本科高等学校课程思政教学竞赛中，我校经济管理学院教师郭杰荣获一等奖，我校荣获优秀组织奖。
